Мнение учителя информатики Чуланова Н.А.: «Введение дополнительной образовательной программы «Творческая лаборатория робототехники» в комплексе с программой «Робототехника»  неизбежно изменит картину восприятия учащимися технических дисциплин, переводя их из разряда умозрительных в разряд прикладных. Применение детьми на практике теоретических знаний, полученных на математике или физике, ведет к более глубокому пониманию основ, закрепляет полученные навыки, формируя образование в его наилучшем смысле. И с другой стороны, игры в роботы, в которых заблаговременно узнаются основные принципы расчетов простейших механических систем и алгоритмы их автоматического функционирования под управлением программируемых контроллеров, послужат хорошей почвой для последующего освоения сложного теоретического материала на уроках. Сейчас наша задача – вырастить  инноваторов, которые будут конкурентоспособны и востребованы на мировом рынке".

 Учащиеся: «Замечательная задумка. Спасибо педагогам и всем, кто предоставил нам возможность развивать свои способности. Это интересно. А главное-пригодится в жизни.»